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工作坊模拟访谈环节现场
工作坊现场
5月14日上午，由国际合作处主办的第八期WETALK中外教师英文工作坊之“M.A.P教学模型”成功举办，本期工作坊主要围绕教师如何通过激励、活跃、参与模型来开展教学活动。
本期工作坊主要通过模拟课堂和角色扮演的形式开展，参加工作坊的老师们在模拟课堂中扮演学生，主持人Valeria老师通过还原一节真实的课堂来引出M.A.P教学模型，即激励、活跃和参与。她通过讲授、回答问题、相互讨论、模拟访谈等方式，帮助教师进一步了解了什么是课堂教学的激励，如何活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣和参与度。Valeria指出，在课堂教学中采取恰当的激励方式，可以帮助教师了解学情前情，了解教学活动中学生对于已学习知识的掌握程度，继而促成课堂教学中师生间教学互动的循环往复过程，有助于激发学生的创造力和参与度，进一步提高课堂教学活动的有效性。通过本次活动，与会教师对M.A.P教学模型的内涵和外延有了进一步了解。
第八期工作坊第八期工作坊内容丰富、形式新颖，国际合作处的WETALK中外教师系列工作坊的成功举办进一步拓宽了我校教师的国际化学术视野，营造了良好的教师学术研讨氛围。
